健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用

• 作者: 陈慧
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 临床护理路径
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 分类号: R587.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4954.2018.01.322

摘要

目的:分析并探究在糖尿病护理中应用健康教育临床护理路径的应用成效.方法:本次的68例探究对象均选自本院2016年10月-2017年10月期间接收的糖尿病患者,将这些患者按照双盲、随机方式分为对照组和观察组.对照组应用一般性健康护理干预方式,观察组应用健康教育临床护理路径方式,对两组患者的临床护理成效进行观察与分析.结果:观察组患者的行为方式、心理调节能力、自我管理能力、糖尿病知识掌握能力、血检测能力等指标分数明显高于对照组,存在明显的差异性,有统计学意义(P<0.05).结论:对糖尿病患者实施健康教育临床护理路径,能有效改善患者的病情,提升其自我管理能力和糖尿病知识的了解度,并使其生活质量得到提高,充分体现其价值意义,可不断推广采纳.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧		4	2	1.0	1.0