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摘要:
日渐凸显的留守儿童问题,引起了社会各方面的高度关注。作为教育工作者,我们更关注农村留守儿童的心理健康问题。本文分析了学校活动对留守儿童心理健康的负面与正面影响。
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文献信息
篇名 探析学校活动对留守儿童心理健康的影响
来源期刊 读与写 学科
关键词 学校活动 留守儿童 心理健康
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
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