以趣促效,展别样课堂——关于小学数学学习兴趣培养的策略探讨

• 作者: 林安云
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: G628|C931.1
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

在小学学习中小学数学是一门极为基础且重要的学科,有利于提高学生的实践运用能力和积累更多的基础知识.新课改明确强调了学生的课堂主体性,对学生的学习体验和学习感知极为重视,因此小学数学教师在开展教学过程中应着重培养学生的学习自主性和学习兴趣,以便可以更好地将学生的学习积极性激发出来,使其学习创新能力得到培养,实现学习效率的提高.对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对小学数学学习兴趣培养的策略进行了探讨,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林安云		1	0	0.0	0.0