BOPPPS教学模型在物联网及应用课程中的应用

• 作者: 李昂 王秀梅 王艳 谢云 陈姝君
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 物联网及应用 BOPPPS模型 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（45）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 229-231
• 页数: 3页
• 字数: 3332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.45.085

摘要

针对物联网及应用课堂教学中存在的教学方法传统、学生学习积极性低等问题,将BOPPPS模型教学运用到课堂教学中,包括导言、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结6个环节.实践证明,该教学方法能够有效增强师生互动,极大得提高了学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈姝君	南京理工大学紫金学院电子工程与光电技术学院	17	18	3.0	3.0
2	王艳	南京理工大学紫金学院电子工程与光电技术学院	39	300	9.0	17.0
3	李昂	南京理工大学紫金学院电子工程与光电技术学院	20	12	2.0	3.0
4	谢云	南京理工大学紫金学院电子工程与光电技术学院	10	12	2.0	3.0
5	王秀梅	南京邮电大学电子与光学工程学院	5	1	1.0	1.0