教学科研团队主导的科研助理机制研究与实践

• 作者: 刘长青 李迎光 郝小忠
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 科研助理 教学科研团队 创新人才
• 年，卷（期）: 2018,（52）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2227字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.52.063

摘要

如何开展本科生创新人才的培养和吸引优秀创新人才是研究型大学教学科研团队面临的两大难题,科研助理机制是解决这两大难题的有效的途径.本文针对现有科研助理机制针对性不强、教师积极性差等问题,提出了教学科研团队主导的科研助理机制,论述了其必要性、培养模式和运行机制,建立了科研助理实践平台,形成了一套适合航空制造业拔尖创新人才培养的科研助理机制,解决了长期困扰团队的创新人才培养和吸引问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝小忠	南京航空航天大学机电学院	37	161	8.0	10.0
2	李迎光	南京航空航天大学机电学院	93	745	15.0	22.0
3	刘长青	南京航空航天大学机电学院	32	187	7.0	12.0