“三维六元”自主与合作学习模式在语文学科上的应用

• 作者: 冯文权
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 三维六元 自主 合作 核心素养 自主性
• 年，卷（期）: dnly_2018,（12）
• 页码范围: 0371-0371
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

实施普通高中新课程是全面推进素质教育的必然要求。从根本上说,在强调科学文化知识传授的同时,必须树立以人为本的理 念,加强人文教育和个性化教育,促进学生的身心和谐发展,全面提高学生的综合素质。具体一点说,高中课堂教学必须以生为本,把学 生学习能力的培养作为核心。学生在课堂教学中应该得到自主的情感流露、态度展现、价值观养成。只有这样,才能真正实现学生个性的 解放和卓越的发展。以“三维六元”为抓手,形成了学生的自主与合作学习模式,并在语文课堂教学改革作为实践,不断提升学生的自主 性,从而不断培养学生的语文核心素养,推动学生的全面发展。

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