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摘要:
班级是学校正常教学的一个基本单位,众多班级共同组成学校这个大家庭.对于学生来讲,班级是他们日常学习和生活的主阵地.随着社会的不断进步和发展,合作能力成为生活的必备能力,因此,需要从小对孩子的合作能力进行培养,让他们能够从容地应对今后的生活.从工作岗位的角度出发,对当前小学生的合作能力进行分析和研究.
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科学兴趣
培养
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中小学生
英语学习
兴趣培养
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班级管理中小学生合作能力的培养研究
来源期刊 新课程·小学 学科
关键词 小学生 合作能力 班主任
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡凤丽 1 0 0.0 0.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
合作能力
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·小学
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chi
出版文献量(篇)
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