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摘要:
在信息技术蓬勃发展之际,如何培养未来信息社会的合格公民,使他们具有健康的信息意识和信息伦理道德,树立正确的人生观、世界观,能够在信息的汪洋大海中正确把握人生的方向,形成良好的信息技术道德,是每一个信息技术教育者需要思考的问题。我在教学工作实践中体会到:在教学中自然而然地渗透,做到“随风潜入夜,润物细无声”,让学生不感到是在接受思想教育,却受到深刻的思想教育。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术教学中的德育渗透
来源期刊 读与写 学科
关键词 渗透 信息道德 信息技术
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
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