对小学高段数学语言表达能力培养的思考

• 作者: 曾丽萍 李旭美
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学高段数学 语言表达能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 188
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

数学知识具有理论性和逻辑性较强的特点,要想从根本上提升小学数学教学质量,培养学生良好的数学思维至关重要.而数学思维的外部体现即数学语言.鉴于此,本文首先对小学高段数学语言表达能力培养内容进行了简要概述,并详细探讨了小学高段数学语言表达能力的培养途径,以供参考.