微课在小学语文教学中的应用问题研究

• 作者: 杨春娥
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学语文 应用问题
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

在众多课堂教学模式中,微课相对来说是比较新颖、高效的.对于学生来说是非常有利的,它所营造的课堂教学氛围能够有效地激发学生的学习兴趣,更加真实生动.而且,微课这种教学模式对于学生学习效率和教师教学水平的提高有着重要的作用.对此,教师应积极探究微课在小学语文教学中应用的优势,以及微课应用的现状和应用的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春娥		1	0	0.0	0.0