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摘要:
初中美术是初中阶段的一门基础艺术课程,是培养学生艺术素养、陶冶学生艺术情操的重要途径.随着初中美术课程改革的不断深入以及素质教育的推进,传统的初中美术教学模式已显得十分落后,不能满足当今时代对美术教学的要求,新的初中美术教学模式亟待被探索.合作学习模式正是在这样的背景下被引入初中美术教学之中的.合作学习模式是以学生为主体,以教师为指导的新的学习模式,有助于学生自主学习能力以及综合素质的全面提升.该文从合作学习模式的意义出发,分析其在初中美术教学中的应用.
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关于合作学习在初中美术教学中的应用研究
合作学习
初中美术教学
应用研究
合作学习在初中美术教学中的应用
合作学习
初中美术
应用
策略
初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析
初中
美术教学
小组合作
学习模式
合作学习在初中美术教学中的有效应用
合作学习
初中美术
教育教学
有效应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习模式在初中美术教学的应用研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中美术教学合作学习模式 教学策略
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 150
页数 分类号
字数 1975字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术教学合作学习模式
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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