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教学中小组合作学习的有效性研究
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摘要：
"合作学习"在新课改中有过明确的提出.合作学习不仅可以提高教师的教学质量,使得教学目标得以顺利完成,还可以提高学生的学习效率,促进学生之间的相互交流和了解,有利于学生之间良好关系的形成.所以,在当前的教学形式下,培养学生的合作意识是时代与社会的要求.
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浅议初中数学教学中小组合作学习的有效性
初中数学
小组合作
数学教学
有效性
课堂教学中小组合作学习的有效性探讨
课堂教学
小组合作学习
有效性
策略
小学数学教学中小组合作学习的有效性
小学数学
小组合作
学习
有效性
数学小组合作学习活动的有效性
数学
小组合作
有效性
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研究主题发展历程
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教学
小组合作
有效性
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期刊影响力
人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
19342
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