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摘要:
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的.在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境.那么,在游戏中,幼儿园应如何针对不同年龄段幼儿的特点提供有效的指导策略呢?
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文献信息
篇名 幼儿园如何开展角色扮演游戏
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 角色扮演 游戏教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G623
字数 2030字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
角色扮演
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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