幼儿教师职业倦怠及主观幸福感状况研究

• 作者: 凡永华
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 职业倦怠 主观幸福感 负相关
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1633字
• 语种: 中文

摘要

本研究的研究对象是我市 300 名幼儿教师,研究的主要目的是为了分析幼儿教师职业倦怠与主观幸福感二者之间的关系.经过本次研究发现,我市幼儿教师的职业倦怠感处在中等偏下水平,主观幸福感指数比较高.幼儿教师的职业倦怠和主观幸福感程度与教师的年龄和学历等有十分密切的关系,不同教龄、不同职务、不同学历的幼儿教师有显著差异.研究表明,教师职业倦怠与主观幸福感二者之间的关系是负相关.