国学经典朗读对小学生核心素养的作用

• 作者: 李淑清
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 国学经典 朗读 小学生 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

小学生要想有效提高自身的核心素养,对国学经典进行朗读就势在必行.通过朗读国学经典不仅能够让小学生了解到我国文化的根源,有效把握我国文化命脉,同时能够有效帮助小学生树立民族自信心,提高自身人文素养,有效提升小学生核心素质,在现如今我国受到西方文化冲击的时代背景之下能够得到创新发展.国学经典不仅是中华人民宝贵的文化遗产,同时也是我国人民重要的精神力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑清		1	0	0.0	0.0