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原文服务方: 新课程       
摘要:
在中国的文学长河里,国学经典是一颗颗璀璨的明珠,是人类优秀文化的营养品.对小学生来说,儿童时期是古诗文等经典诵读的黄金阶段.在小学语文教学中开展经典诵读活动,不仅能提高教学水平、促进学生综合素质发展,而且能使学生在耳濡目染的经典诵读中接受精神的滋养和思想的提升.
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篇名 国学经典课程对小学生的影响
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 校本课程 国学经典
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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