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摘要:
新时期背景下,随着现代化信息科技技术的不断进步和发展,人们的生活和工作也与信息化科技技术紧密的联系在一起.为顺应课程改革的需要和时代发展的步伐,将信息技术与教学事业有效结合,从而推进了教育教学事业的发展.目前多数小学在数学教学中运用了微课的教学方法,有效提高了教学效率和质量.但就目前的情况而言,小学数学教学中应用微课的过程中还存在许多问题,从而导致微课在数学教学有没有发挥出教学优势.因此,本文根据微课在小学数学教学中的应用问题进行研究和探讨.
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文献信息
篇名 试析微课在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 微课 小学数学 课堂教学 应用方法 应用策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1756字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学
课堂教学
应用方法
应用策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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