论大学英语教学中学生思辨能力的培养

• 作者: 邹雯婷
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 大学英语教学 思辨能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 264-265,278
• 页数: 3页
• 字数: 3299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.36.093

摘要

思辨能力是大学生综合素质的重要部分,思辨能力培养关系到学生的全面发展,关系到学生的综合竞争力.基于国内大学生英语教学中思辨缺席的现状,本文在分析思辨能力重要性的基础上,探讨在大学英语教学过程中培养大学生思辨能力的方法,以使大学生在具备良好英语语言能力的同时也具有敏锐的思辨能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹雯婷		3	3	1.0	1.0