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摘要:
近几年来,我国在各方面的都有着明显的进步与发展,各个民族也渐渐在很多方面达成一定程度的统一.在最新版的《小学汉语课程标准》里,提出了小学阶段关于学生说话交际能力的重要性,学生不仅可以写,更要会说会交流,全面掌握汉语言知识,因此,对于拥有少数民族特色语言的少数民族小学生如何提高国语交流能力也成为现阶段值得深入的研究课题.
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内容分析
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文献信息
篇名 怎样提高少数民族学生国语交流能力
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 少数民族 国语 交流能力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G622
字数 1976字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 阿不都苏里·阿不都卡德 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
国语
交流能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
总下载数(次)
25
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353
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