"知识—能力—价值"三位一体航海类专业学生综合素质培养模式的探究

• 作者: 朱春镕
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 航海教育 培养 海员
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 字数: 2914字
• 语种: 中文

摘要

近年来我国船员队伍不断壮大,我国也提出要从"海洋大国"向"海洋强国"进行转变,这对航海类学生教育提出了更高的要求,航海类学生的综合素质培养一直以来都是热点话题,本文提出"知识—能力—价值"三位一体航海类专业学生综合素质培养模式,从知识、能力和价值三个方面对航海类教育提出了可行性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱春镕	大连海事大学航海学院	2	0	0.0	0.0