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摘要:
地图是指按照一定的比例运用符号颜色文字等来标注描绘显示地球表面的自然地理行政区域社会经济状况等的图形.在高中地理教学中,地图蕴含着十分丰富的地理信息,它既是教学工具,又是高考考查内容的重要部分.一般来说,将地理的教学内容分为自然地理与人文地理,然而自然地理与人文地理之间的界限其实并没有那么明显.以地图为例,一般的教学分类中,地图属于自然地理的范畴,然而在地图所包含的信息中也有很多人文地理的内容,这就是教学过程中必须要重视地图的原因.基于自身在地理教学过程中的经验来探讨如何在高中地理教学中做好区域地图分析的教学.
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传统经济地理学
集聚
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 适用于区域地图分析的地理学思想与视角
来源期刊 新课程·中学 学科
关键词 区域地理 地图教学 高中地理
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
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1 王洪波 1 0 0.0 0.0
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节点文献
区域地理
地图教学
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