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摘要:
网络教学模式因其传播范围广的特点,更加符合现代社会公众对于学习的需要,近年来发展十分迅速.本文主要分析阐述网络媒体教学的重要性,通过对网络教学发展模式的特点分析,从中得到了一些启示,希望能给我国的网络教学发展提出一些有效的建议.
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高中化学
实验探究式教
构建
实施
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高中化学
实验探究
教学模式
本科教学中的探究式教学模式构建
本科教学
探究式教学模式
综合应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究网络教学发展模式的理论构建与应用
来源期刊 神州 学科
关键词 网络媒体教学 发展模式 应用启示
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1980字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程钰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络媒体教学
发展模式
应用启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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