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摘要:
在信息技术日新月异的背景下,信息技术与教育教学融合地愈加紧密.所以,教师在教学中,应当积极地摆脱传统教学模式的枷锁,吐故纳新,深化信息技术与语文教学的融合,从而使语文教学之花绽放得更加精彩.本文以低年级小学语文教学为例,立足于信息技术与低年级小学语文融合的意义,就"如何使信息技术与低年级小学语文教学有机融合"进行了如下探究.纯属个人的浅见,以引珠玉.
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信息技术
融合
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关键词云
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文献信息
篇名 试析信息技术与小学语文低段教学的有效融合
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 信息技术 有效融合
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
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信息技术
有效融合
研究起点
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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