新教育实验视野下的家校共育途径 ——以一次班会活动为例

• 作者: 黄倩雪
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新教育实验 家校共育 主题班会
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.186

摘要

科学的家校共育是促进学生发展不可或缺的重要手段,积极的家校合作,利于促进学生的健康、幸福成长.本文由一则教育新闻说开去,结合朱永新教授推行的新教育实验的相关理论,以笔者在班级组织召开的一次主题班会为案例,探讨了在新教育实验视野下,家校共育的一个有效途径:邀请家长参与部分主题班会.以希能为广大德育工作者提供指导和帮助,促进良好的家校共育机制的构建,让学生真正过上"幸福完整"的教育生活.

作者信息

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