STEM教育在高中生物学教学中的尝试案例分析与启示

• 作者: 任伟亮 张亚梅
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: STEM教育 实践活动
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 880
• 页数: 1页
• 字数: 1616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.659

摘要

在高中生物教学中应用STEM教育理念,让学生在实践探究中掌握知识,并运用所学知识解决生活中遇到的问题,培养学生分析解决问题、知识迁移、实践探究和创新能力,进而提高学生生物学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任伟亮		1	0	0.0	0.0
2	张亚梅		1	0	0.0	0.0