流行音乐元素与视唱练耳素养的融合应用与创新研究

• 作者: 于丹丹
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 文学
• 关键词: 流行音乐元素 视唱练耳素养 融合应用 创新
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: J613.1-4

摘要

随着音乐艺术的发展,在社会公众心中的影响力不断扩大,且教育部门对音乐教育给予高度重视。流行音乐教育是音乐教学的重要组成部分,视唱练耳教学是音乐教学的基础课程,如若教师能够将流行音乐元素与视唱练耳素养融合应用,有助于推进音乐教育的创新发展进程,对提高音乐教育质量发挥积极的作用。所以,本文主要分析流行音乐元素与视唱练耳素养融合的重要性和契合点,并具体阐述二者的融合与创新应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于丹丹	吉林艺术学院流行音乐学院	18	11	3.0	3.0