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摘要:
在实施高效课堂和学生自助管理实施的过程中,我深深的体会到"真正的教育是自我教育."班级管理不应是老师约束学生,而是学生自我约束,现代教育要以学生全面发展为本,着力培养学生自主教育的意识和能力.学生作为班级的主人,只有主动参与到班级管理中去,才能营造出一个团结、自信、快乐、和谐、强大的班集体.
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文献信息
篇名 浅谈小学生自主管理
来源期刊 读写算 学科 医学
关键词 自主管理 意义 策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号 R363.2+5|D045
字数 1989字 语种 中文
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自主管理
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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