初中数学课以学习者为中心的教学设计原则分析

• 作者: 和淑妙
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 学习者 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现如今我国教育改革事业的不断发展,初中数学教育有着突飞猛进的进展,根据目前初中生的学习能力对教学事业的发展有着至关重要的作用,我们将创立一个有关于学习者的教学环境进行知识的整合.本文将根据目前初中数学课要以学习者为中心进行深入的探讨,并研究出对学习者所设计的教学原则进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和淑妙		1	0	0.0	0.0