微课对小学数学教学影响的实践分析

• 作者: 吴正耀
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 小学数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生打基础的奠基阶段,教师务必要做好小学阶段的教育工作,我国在小学数学教育方面引入了微课教育这一教育方式.目前这种教育方式在我国的小学教育阶段普遍存在,并且取得了一定的成绩.这种新的教育方式充分借助了当前高速发展的科学技术,用信息技术的手段辅助我国教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴正耀		1	0	0.0	0.0