浅谈小学一年级语文汉语拼音教学

• 作者: 杨芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小语 拼音 教学 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 243
• 字数: 155字
• 语种: 中文

摘要

小学教育是基础教育的奠基工程,把学习语言文字与发展儿童认识能力相结合,使二者相互促进,相辅相成,为他们今后的学习奠定坚实的基础.在教学中,只有善于把抽象符号变活,善于整体把握,善于寻找规律,从而使我们的拼音教学变得更加扎实、有效.