小学语文古诗词情景教学研究

• 作者: 林爱婴
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 古诗词 情景教学
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 275
• 页数: 1页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.251

摘要

高尔基说过,书是使人类进步的阶梯,从远古到现在,乃至未来,人类都在不断地发展进步着.中国是一个有着上下五千历史的文明古国,中华文化亦是博大精深.古诗词作为中华文化的瑰宝,是先人智慧的结晶,无论从什么角度去看,我们都应该好好学习古诗词.情景教学是语文教学中一种常用的教学手段,今天我们就如何运用情景教学帮助学生更好的学习小学古诗词展开研究.