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摘要:
初中语文的教学目标已不仅仅局限于提升学生的理解能力,而是更侧重偏重培养学生的想象力.初中语文是一门想象空间相当大的学科,初中语文教师在教学中应抓住各种机会,采取各种手段,着力培养学生的想象能力.
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学现状分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中语文 想象力 培养
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.263
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研究主题发展历程
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初中语文
想象力
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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