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让学生乐于课外阅读
让学生乐于课外阅读
作者:
李星艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课外阅读
激发兴趣
指导方法
摘要:
带领学生学好祖国的语言文字,热爱祖国的语言文字,培养他们的语文素养,是我们语文教师神圣的职责.我们要关注学生的课余生活,努力让他们的课余生活因语文而更加精彩,课外阅读就是一个最好的捷径.随着新课程的实施,大量的课外阅读已作为了一种课堂的延伸和拓展,低年级是学生学习阅读的起步阶段,小学低年级的阅读教学,聚焦在"喜欢"和"能读"上.
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文献信息
篇名
让学生乐于课外阅读
来源期刊
读写算
学科
教育
关键词
课外阅读
激发兴趣
指导方法
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
106
页数
1页
分类号
G623.23
字数
1831字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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李星艳
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期刊影响力
读写算
主办单位:
荆门日报社
荆门市教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-7661
CN:
42-1078/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省荆门市月亮路40号
邮发代号:
38-448
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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