转型背景下教学模式改革研究

• 作者: 刘现茂 韩霜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 转型发展 人才培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

为适应高校向应用技术型高校转型发展，课程改革深入进行。在高校课程教学改革中，以学生为中心的教学观念还不够深入，存在教法不灵活、效果差，网上资源不适应课程改革等问题。本文从"专题合作讨论"、"教学信息资源的数字化建设"和"项目驱动教学法的实施"三个方面进行总结，以呼吁高校教学模式全面改革。