提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

• 作者: 侯丽辉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 道德与法治 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

在新形势下,道德与法治课教师要重新建立起新的教学模式,不断地革新教学思维,由此探究出更有效的教学对策.要采取有效的措施去对整个教学的环境和教学的过程进行优化,提升教学的整体质量,促进学生多方面的进步.在此形式之下,面对教学的内容,面对教学的环境以及教学的目标,需要教师树立起全新的教学理念.综合研究各类对学生产生影响的学习要素,做好教学的准备和设计,由此提升道德与法治课堂的教学质量,促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯丽辉		2	1	1.0	1.0