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摘要:
目的 对比传统培训模式与内训师培训模式在护理管理中应用效果.方法 选择2016年4月——2017年4月我院新护士200名,将其分为对照组与研究组各100例.对照组采取传统培训,研究组采取内训师培训.结果 研究组护理技能考核评分高于对照组(P<0.05).培训后研究组去人格化、情感衰竭评分低于对照组(P<0.05),个人成就高于对照组(P<0.05).结论 相较于传统培训模式,内训师培训模式在护理管理中应用效果更为显著.
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文献信息
篇名 传统培训模式与内训师培训模式在护理管理中应用效果对比
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 传统培训 内训师培训 护理管理
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 全科护理
研究方向 页码范围 177-178
页数 分类号 R473.5
字数 1766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.03.269
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1 刘莹 4 2 1.0 1.0
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传统培训
内训师培训
护理管理
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