探究小学数学生活化教学方法

• 作者: 魏先文
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化 趋向
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

在教学改革背景下,数学教学的生活化趋向更加明显.教师在实际教学中,应该合理结合学生生活实际,采用更加贴近学生生活的教学方式,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学环境,促进师生交流,最终提高全体小学生的数学应用意识,强化学生对数学的理解和感悟,真正发挥出数学学科的教育价值.