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摘要:
小组合作学习是新课标积极倡导的有效学习方式之一,对培养学生自主学习能力、增强学生团结合作意识、促进全体学生共同进步起着积极作用。将小组合作学习引入到初中美术课教学中,有利于提高美术课堂教学效果,活跃课堂教学氛围。本文对初中美术课小组合作学习模式的实施步骤进行简要分析,并依托教学实例探讨小组合作学习模式的具体运用。
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小组合作学习模式
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教学方法
初中美术教学中小组合作学习法的运用研究
初中美术
小组合作学习法
运用研究
合作学习在初中美术课堂教学中的应用
合作学习
初中美术课堂
教学
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中美术课小组合作学习模式的创设
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中 美术课 小组合作学习
年,卷(期) hjc_2018,(63) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G633.955
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1 徐丹 10 4 1.0 1.0
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美术课
小组合作学习
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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