生物类师范生师德培养与养成教育中的问题与对策

• 作者: 侯小歌 李俐俐 李淑梅 王红星
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 生物类师范生 师德问题 对策
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 3334字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.16.054

摘要

教师职业道德是高校师范生德育修养的重要组成部分,养成教育则是规范教师职业道德的重要举措,师范生的师德品质和职业修养直接影响中小学生的培养质量.本文分别从教育观念、职业意识、教育形式、评价机制等方面提出当前生物类师范生师德培养与养成教育中存在的问题,并提出了有效对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红星		84	435	11.0	19.0
2	李淑梅		37	111	6.0	9.0
3	侯小歌		43	215	9.0	13.0
4	李俐俐		45	233	8.0	12.0