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摘要:
'支架式教学策略下小学生合作学习模式'是以建构主义'最近发展区'为切入点,紧紧围绕《新课程标准》所倡导的合作学习模式,以学生为中心,利用各种学习环境要素搭建支架、创设情境,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,从而引导学生进行合作学习,提高学习效率。
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关键词云
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文献信息
篇名 支架式教学策略下小学生合作学习模式初探
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 支架式教学策略 合作学习 小组探究
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623.2
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1 洪娟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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支架式教学策略
合作学习
小组探究
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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