作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育家说过:"注意是我们心灵的唯一门户,意识中的一切必然经过它才能进来."课堂上只有打开学生注意力这扇门,教师传授的知识才能成为他们自己的知识.
推荐文章
低年级语文课堂的节奏艺术
低年级
语文课堂
节奏艺术
如何打造小学低年级语文高效课堂
小学
低年级
语文
高效课堂
小学低年级语文课堂教学低效原因探究
不可控因素
基础教学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何打造低年级优质语文课堂
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 低年级 语文课堂 优质
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G622
字数 2018字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
低年级
语文课堂
优质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导