班级管理中基于个性化差异的德育分层研究

• 作者: 李凤英
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 个性化差异 管理
• 年，卷（期）: 2018,（64）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

在初中班级管理中,由于学生个性化的差异,给班主任老师的具体管理工作带来了一定的难度。基于学生个性化差异的德育分层管理是从学生思维差异、行为差异、环境差异以及个性差异考量,对学生的德育管理工作更加细化、科学化,能有效地加强了班级德育管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凤英		4	1	1.0	1.0