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摘要:
随着经济社会的发展,我国幼儿教育事业在党和政府的大力支持下,无论是教育规模还是质量水平都较以往有了明显的提升,对于怎样抓好幼儿教育上的重视更是进一步深化。在当前幼儿教育中科学素质的培养是非常重要的,构成科学素养的内容是非常复杂的,其中,幼儿种植活动是一个重要部分。科学研究证明,通过科学有效的家园合作,推进种植活动的开展,不仅能够培养幼儿的动手能力,而且还可以激发他们对于生活的热爱,对于他们综合素质的培养具有非常重要的作用。
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文献信息
篇名 家园合作对小班幼儿种植活动中的助力作用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 家园合作 小班幼儿 种植活动 助力作用
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
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1 王晓晶 邹区中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家园合作
小班幼儿
种植活动
助力作用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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