基于任务驱动法分析小学数学教学模式的革新思路

• 作者: 左朝富
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动型 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 3656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.04.102

摘要

任务驱动教学方法在小学数学教学中的应用,不仅有助于激发学生学习的积极性,同时在培养学生解决问题能力方面也发挥着极为重要的作用.主要是以任务驱动法为基础对小学数学教学模式的改革思路进行分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左朝富		4	1	1.0	1.0