论维果茨基"最近发展区"理论在幼儿园数学教育中的价值与应用

• 作者: 魏华丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 维果茨基 "最近发展区" 幼儿园 数学教育 价值应用
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 探索◆创新◆应用
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.04.072

摘要

维果茨基对心理学有着很深的研究,在心理学领域有着很大的名气,创造了社会文化历史学派.他的心理学给心理学领域带来了巨大影响,现在的心理学依旧离不开维果茨基的心理学理论.将维果茨基心理学理论运用在教育中,其中影响运用最广的就是最近发展区理论.在最近发展区理论中,儿童解决问题的能力会因为不同的情况产生偏差.儿童独立解决问题的实际水平和在有人引导帮助的情况下是存在不小差距的.维果茨基的最近发展区理论给了现在幼儿园教育很多启发,特别是在幼儿园数学教育中有效利用最近发展区能够更好地引导幼儿探究数学,形成必备的数学核心素养.幼儿园数学教育是十分重要的一门学科,为了保证儿童拥有扎实的数学底子,教师要结合最近发展区理论给儿童更好的数学教育.对维果茨基最近发展区理论在幼儿园数学教育中的价值与应用进行分析.