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摘要:
兴趣是一个人在学习上的动力,传统的英语教学中教师讲授式的教学模式,使学生感到枯燥单一,而提高学习英语的兴趣,从而形成师生之间深厚的情感联系,对提高学生学习英语的积极性,促进兴趣教学的效率有着极大的重要意义.
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运用
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文献信息
篇名 浅谈中学英语兴趣教学
来源期刊 神州 学科
关键词 中学 英语 兴趣教学
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雪芹 2 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中学
英语
兴趣教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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