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摘要:
一个人的独立性是在长期的生活实践中逐渐形成和发展起来的,幼儿期则是培养孩子独立性的关键时期,在孩子生理条件许可的情况下,越早培养对孩子的帮助便越大。自主包含多方面的内容,有情绪的、思维的、道德的,乃至人格的自主;同时自主也是儿童各方面发展的综合表现,与儿童方方面面的发展不可分割。
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幼儿
美术活动
自主性
创造性
兴趣
教学方式
发挥幼儿自主性激励幼儿创造性
幼儿
自主性
创造性
互动策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养幼儿的自主性
来源期刊 读与写 学科
关键词 自主性 自信 自然 融洽
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号
字数 2259字 语种 中文
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研究主题发展历程
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自主性
自信
自然
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