任务驱动教学法在Office教学中的运用研究

• 作者: 刘志强 黄苇
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 任务驱动 Office教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1997字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.23.150

摘要

Office教学重点在于传授给学生丰富的理论知识,锻炼熟练的计算机操作技能.相比之下,任务驱动法属于一类由浅入深的学习指导途径,可以更好地适应计算机系统的不同层次特征.由此,笔者决定在理清任务驱动法融入到Office课程需要注意的要点基础上,探讨其在Office教学中的科学合理性运用策略,希望引起相关教学人员的关注.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄苇		13	6	2.0	2.0
2	刘志强		20	16	2.0	3.0