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摘要:
小学作文教学在小学语文教学当中有很重要的作用,但是也是教学的难点所在.当前小学作文教学不能满足新课程的标准,尤其是高年级作文,效果不好.小学高年级语文的重要任务就是培养学生的作文能力,这是一个艰难的任务.
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小学高年级作文教学策略浅析
小学语文
高年级
作文教学
小学高年级作文教学生活化的策略研究
小学
高年级作文
生活化教学策略
小学高年级快乐作文教学
小学高年级语文
写作教学
快乐作文
小学高年级作文教学效率的提升策略
小学高年级
作文
教学效果
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈小学高年级作文教学策略
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学 高年级 作文教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.08.178
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作者信息
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1 汤细忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
高年级
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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