作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校是学生成长的主要环境,环境对学生成长的影响极其重要,尤其是小学阶段的学生.这一阶段的学生尚处于价值观初步形成时期,成长环境对其起着重要的引导作用.如果学生在小学阶段没能接受到正确的引导,很容易形成错误的观念,对今后的人生产生不良的影响,甚至误入歧途.因此,在学校担负教育重任的班主任就有必要提升教育的水平,为学生的健康成长提供一个优秀的环境.本文基于笔者小学班主任工作的实践经验,从提升教师个人素质、与学生加强沟通以及学校、家庭、社会三位一体促进成长这三方面做出以下总结.
推荐文章
用心滋润,静待花开——小学班主任工作谈
小学班级管理
班主任工作
方法浅谈
用心灌溉,以爱育爱——班主任教育案例
班主任
教育案例
师生沟通
用心沟通,浅谈小学班主任工作策略
沟通
小学
班主任
工作策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用心教育,用爱感化 ——浅谈小学班主任工作心得
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 班主任 工作心得
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 84
页数 分类号
字数 1693字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (91)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
工作心得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导